OUVIDORIA
“Enquanto os saberes afro-brasileiros e ameríndios não forem exercidos dentro da universidade, esta será apenas uma fábrica de seres tecnológicos em busca do bem-estar individual, sem compromisso com seu pleno e saudável desenvolvimento planetário” (LIGIÉRO, 2011, p. 289). Essa reflexão introduz o livro ‘Ritual de passagem das terras indígenas às áreas urbanas dos Sateré-Mawé’, escrito a partir das experiências da professora da Universidade do Estado do Amazonas (UEA), Joelma Monteiro, durante docência a alunos indígenas no Baixo Amazonas.
Idealizado como forma de retorno social, o livro está disponível gratuitamente no repositório da UEA, através do link anexo. Como forma de retribuir a troca de conhecimentos, a Editora UEA providenciou a impressão de exemplares físicos para serem entregues às comunidades que participaram do trabalho.
A entrega simbólica das publicações aconteceu nesta terça-feira (21), na Reitoria da UEA. No ato, a autora passou às mãos do representante do povo, Russian Sateré, um dos exemplares que, posteriormente, serão entregues a cada uma das cinco comunidades participantes.
Essa devolutiva é primordial para a valorização dos povos, uma vez que, segundo Joelma, muitos indígenas se queixam por não terem acesso às publicações, já que são comuns pesquisadores não terem a preocupação em mostrar os resultados dos estudos às comunidades envolvidas, nem orientá-los como acessar os materiais.
“O protagonismo é dos povos indígenas. A UEA possibilitou, por meio do empenho do reitor Cleinaldo Costa e da Editora da Universidade, a impressão das obras para envio às comunidades. Assim, a ancestralidade dos amazônidas será reforçada”, comenta Joelma Monteiro.
A professora iniciou a atuação em campo junto ao povo Sateré-Mawé em 1998. Desde então, dedica-se à disseminação dos conhecimentos, cultura e história do povo. Como forma de continuar a propagação desses saberes, se empenhou para publicar a obra que carrega concepções e descrições dos Sateré-Mawé quanto ao Ritual da Tucandeira, que antecede a transição dos membros das aldeias para as áreas urbanas.
Criado a partir da intenção de aproximar a academia à população indígena, no livro é explanado como os rituais ocorrem, como a história do povo Sateré-Mawé é vista e como preservar a cultura anciã.
A partir do compartilhamento dos relatos, o conteúdo experimental passa a ser científico, por se tratar de um conhecimento. “Ciência não se resume a saberes eruditos, mas englobam também, saberes populares. E vindo da fala dos indígenas, carrega fenômenos culturais e históricos”, frisou a autora.
Texto: Guilherme Oliveira/ASCOM UEA
